Hey,

ich bin Luca, 16 Jahre alt, aktuell in der Q1 und ich war bis letztes Jahr Mentorin einer 5. bzw. 6. Klasse. 

Aber warum bin ich eigentlich Mentorin geworden? Für mich war es ganz klar, dass ich gerne Jüngeren helfe und Freude an

Leo (ehemaliger Mentor) & Ich

der Zusammenarbeit im Team habe. Zusammen mit drei anderen Freunden hatte ich viel Spaß bei der Organisation bzw. Durchführung der geplanten Aktivitäten. Die Mentor:innen-Arbeit beruht auf gegenseitiger Unterstützung und Spaß im Umgang mit Jüngeren. Wir helfen bei Problemen, wenn ein:e Schüler:in sich vielleicht nicht traut, ihre/seine Lehrer:innen anzusprechen. Mentor:innen haben immer ein offenes Ohr und versuchen alles, damit neue Schüler:innen sich am SOPHIE genauso wohl wie der Rest der Schulgemeinde fühlen können. Wir wollen dafür sorgen, dass Fünfer:innen und Sechser:innen erfolgreiche und spaßige zwei Jahre der Eingewöhnung am SOPHIE haben. Denn das macht uns als Schule und Gemeinschaft aus. Wir helfen und unterstützen jeden einzelnen und jede einzelne! 

Für mich persönlich war das Mentor:innenprogramm etwas, was mich dazu gebracht hat, über mich hinauszuwachsen und neue Talente und Fähigkeiten an mir zu entdecken. Man wird offener im Umgang mit Menschen und somit selbstbewusster, das war eine tolle Erfahrung. 

Werde Teil des Teams! 

Milena Rohrbach

Warum bin ich Mentorin geworden?

Ich war damals in der Fünften total beeindruckt von meinen Mentoren und sehr froh, dass ich einen Ansprechpartner hatte, der nicht direkt ein*e Lehrer*in war. Das wollte ich den jetzigen Fünfern auch ermöglichen. Nach dem ersten Kennenlernen kann ich sagen, dass die Kleinen zwar manchmal etwas anstrengend sind, aber im Grunde merkt man, dass sie auch Spaß haben. Ich würde es wirklich jedem empfehlen, der gut mit Kindern klar kommt und nicht allzu dünne Nerven hat. 😉

LG Milena

Bist du cool oder bist du hot? Kann man ein Spiel ohne Regeln gewinnen? Was ist die Meisterschaft des Lebens? Und was hat das alles mit (einem) RAD zu tun?

Diese Fragen klingen zunächst ungewöhnlich, doch sie alle nehmen eine wichtige Rolle beim Coolness-Training für die 5ten Klassen des SOPHIEs ein, welches im Schuljahr 2021/22 zum ersten Mal unter der Führung von Herrn Merschmann und Herrn Bauer durchgeführt wurde. Zunächst einmal vorab: Nein, in diesem Training geht es nicht darum, das coolste und beliebteste Kind der Schule zu werden.

In mehreren ganztätigen Sitzungen, aber auch in kleineren Einheiten des Coolness-Trainings bekommen die Kinder, abseits vom schulischen Alltag, den Freiraum, sich über den gegenseitigen Respekt, die Bedeutung der eigenen Aufmerksamkeit und dem Grundgedanken von Disziplin auszutauschen – womit auch die Frage nach (dem) RAD geklärt ist. Denn diese drei Begriffe zu verstehen und nach diesen zu handeln ist eine herausfordernde Aufgabe im Leben, eine echte Meisterschaft eben. Dabei können die Kinder nicht nur von ihren Erfolgserlebnissen berichten, sondern auch völlig wertfrei über ihre eigenen negativen Erfahrungen im Umgang mit anderen sprechen. 

Doch was dieses Training zu etwas wirklich Besonderem macht, ist die direkte Erfahrung: Der intensive vertrauensvolle Austausch wird stets durch Übungen begleitet, in denen die Schüler und Schülerinnen erleben können, was es heißt respektiert zu werden und zu respektieren, wahrgenommen zu werden und wahrzunehmen, fordern und gefordert zu werden. Oft sind die Übungen des Coolness-Trainings so spaßig, dass man sie eigentlich Spiele nennen müsste. Die Kinder stehen auf, bewegen sich, reagieren mal blitzartig und durcheinander, mal kontrolliert und gleichzeitig, setzen sich, ruhen in sich oder hören aufmerksam zu, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen. Dabei sind diese Übungen nicht immer einfach zu bewältigen, oder fändest du es angenehm ein Spiel spielen zu müssen, bei dem die Regeln nur dich benachteiligen? Wie würdest du reagieren, wenn der Fehler eines Einzelnen Konsequenzen für alle hätte? Könntest du dabei cool bleiben und es einfach an dir abprallen lassen oder würdest du nicht auch ein wenig hot werden und dich darüber ärgern?

Während des Coolness-Trainings wird großer Wert auf ein verständnisvolles, ehrliches und offenes Klassenklima gelegt und alle Übungen werden im Team reflektiert. Und auch das regt alle Teamplayer dazu an, über ihr eigenes Verhalten und auch über das der anderen nachzudenken. Jede:r entwickelt Strategien, wie er/ sie selbst zu einer Lösung beitragen kann, aber auch, wie sich die Klasse als Gruppe verhalten muss, um gemeinsam ein Ziel zu erreichen. Denn am Ende wird schnell klar: In die meisten Situationen ist man nicht allein verwickelt, auch die anderen spielen eine Rolle.

Wenn man genau darüber nachdenkt, hat das Coolness-Training vielleicht doch das Ziel, sich zum beliebtesten Kind am SOPHIE zu machen, denn: Jemanden, der sich respektvoll, aufmerksam und diszipliniert verhält, würde ich auf jeden Fall mögen und gerne kennenlernen wollen!

Und wenn doch nichts hilft, denk dir einfach: Spaghetti-Soße. Aber da musst du schon selbst beim Coolness-Training dabei sein, um zu wissen, was damit gemeint ist!

[gallery ID=23]

Die 5. Klassen nutzten die traditionelle Wander- und Projektwoche vor den Herbstferien für ihre Kennenlernfahrt zur wunderschönen Insel Borkum. Gerne möchten einige Schüler:innen von ihren Erfahrungen berichten und haben kurze Berichte geschrieben und in Interviews erzählt, was ihnen am besten gefallen hat.

Am 26.9.2022 sollten sich alle 5.Klässler am Niederrheinstadion in Oberhausen treffen. Da wir auf Klassenfahrt fuhren. Es ging nach Borkum. Wir sind 3 Stunden mit dem Bus gefahren und anderthalb Stunden mit der Fähre. Als wir angekommen sind hat Herr Schmidt die Schlüssel unserer Zimmer verteilt. Und jeder Klassenlehrer oder Klassenlehrerin die Schlüssel seiner Klasse. Dann gingen alle auf ihr Zimmer. Gemeinsam sind wir alle dann zum Abendessen gegangen. Nach dem Abendessen ging die Wattwanderung los. Nach der Wattwanderung waren wir alle so dreckig, dass wir uns mit einem Schlauch abwaschen mussten. Um 22 Uhr war Nachtruhe.

Da mussten wir alle aufs Zimmer. Am nächsten Morgen wurden wir von Herrn Schneider und seiner Musikbox geweckt. Und das um 7 Uhr. Und um 8 Uhr gab es Frühstück. Es gab sehr viel und es war für jeden was dabei.
Danach um 15 Uhr haben wir unsere Fahrräder abgeholt, besser gesagt ausgeliehen. Zum Mittag mussten wir uns jeden Tag Lunchpakete machen aus dem Frühstück. Und das Abendessen gab es um 8 Uhr. Am nächsten Morgen wurden wir wieder von Herrn Schneider und seiner Musikbox geweckt. Um 8 Uhr gab es wieder Frühstück. Danach haben wir unsere Tasche gepackt und sind mit den Fahrrädern in die Stadt gefahren. Jeder hatte mindestens 20€ bei und mit den durften man dann anderthalb Stunden machen was man möchte. Insgesamt sind wir an dem Tag 15 km gefahren. Beim Frühstück haben uns wieder Lunchpakete gemacht. Das war dann unser Mittagsessen. Dann sind wir gemeinsam wieder zum Abendessen gegangen. Am nächste Tag wurden wir wieder mit Herrn Schneiders Musikbox geweckt. Gemeinsam sind wir dann zum Frühstück gegangen. Danach haben wir unsere Taschen gepackt und sind mit dem Fahrrad gefahren. Von der Jugendherberge zu einem sehr schönen Ort. Denn da ga es einen wunderschönen Ausblick auf Borkum. Und dieser schöne Ort war unser erster Stopp. Dann ging es weiter zum Strand. Das Wasser war dort sehr kalt aber als kleine Abkühlung war es echt gut. Am Strand hat Herr Schmidt schöne Klassenfotos von allen Klassen gemacht. Vom Strand aus sind wir in die Stadt gefahren. Da durften wir wieder machen und kaufen was wir wollten. An dem Tag sind wir wieder ungefähr 23km gefahren. Und am letzten Tag waren wir die ganze Zeit in der Jugendherberge. Es war ein ruhe Tag. Am nächsten Morgen wurden wir geweckt dann haben wir paar Sachen noch eingepackt und sind auch schon nach Hause gefahren. Es war eine sehr tolle Klassenfahrt und eine sehr tole Zeit!

Vor der Wattwanderung waren wir alle ein bisschen aufgeregt. Wr mussten zum Glück nicht so weit Laufen. Als wir ankamen zogen sich manche Socken und Schuhe aus, aber manche zogen sich Beach-Socks. Dann begrüßte uns unser Wattführer Albertus. Er erklärte uns Regeln dir wir im Watt beachten sollten. Wir gingen am Anfang über die Salzwiesen ins Watt. #auf den Salzwiesen waren ein paar Pfützen und man konnte im Schlamm ausrutschen war mir, oder fast allen fast passiert wäre. Als wir die Salzwiesen überquert hatten gingen wir ins Watt. Im ersten Augenblick war das Wat sehr kalt aber ein paar Minuten später hatte man sich daran gewöhnt. Nun gingen wir los und gingen erstmal ins Watt hinein. Wir stoppten als erstes an einer sehr glitschigen Stelle, auf der man gut rutschen konnte. Das war cool. Unser Wattführer zeigte uns ein faszinierendes Tier, dass aussah wie eine Muschel oder ein Stein. Dieses Tier lebt unter der Erde und hat einen Schnorchel. Der Schnorchel ist weiß und die Muschel kann ihn nach oben fahren und dadurch kann es bei Flut Wasser und Nahrung aufnehmen, weil ja der Schnorchel auf dem Wett oder am Grund des Meeres ist. Ich finde, dass das Tier richtig intelligent ist, weil es muss nicht an die Oberfläche und kann so auch nicht von Räubern gefressen werden. Wieder gingen wir ein Stück. Albertus malte mit Schaufel einen großen Kreis in den Sand und sagte wir sollen nicht in den Kreis treten. Alle waren ein bisschen verwundert, weil keiner wusste was jetzt passiert. Albertus sagte er würde uns den Werwurm zeigen. Mit seiner Schaufel holte er einen Wurm aus dem Watt. Er erklärte uns, der Wurm könnte beißen. Luana in der letzten Reihe sagte kein Wurm kann beißen oder so etwas in der Art. Dann aber sagte Albertus Luana soll es selbst spüren und sehen. Albertus zeigte uns erst aber wie die Zähne des Werwurms aussahen. Sie waren klein und spitz. Dann gab Albertus Luana den Werwurm. Der Werwurm biss sie aber sie sagte es würde nicht sehr dolle weh tun. Wir gingen wie durchs Watt. Unterhalteten uns und liefen in Pfützen herum. Unser vorletzter Stopp war beim Wattwurm. Der Wattwurm ist ein Wurm der kleine Löcher in den Boden gräbt. Wattwürmer graben pro Jahr 25kg Watt um.Er sieht cool aus, weil er am unteren Körper eine Art Haare hat. Nun gingen wir zu unserem letzten Stopp. Das Schlickloch. Es ist ungefähr 500m groß. Er malte eine Linie in den sand hinter die wir nicht reden sollten. Dann erzählte er uns von einem 12-jährigen Jungen der von der Gruppe weggelaufen ist und ins schicklich gelaufen ist. Der Junge war bis zum Oberkörper eingesunken und schrie u Hilfe. Als Albertus ihn entdeckte rannte er ein Stückchen ins Schicklich. Er warf sein Seil zu ihm und er machte einen schlimmen Fehler. Der Junge strampelte mit den Beinen. Dadurch gräbt an sich weiter ein.
Albertus warf ihm ein Seil zu und der Junge fing es und konnte gerettet werden. Das ist die Geschichte von dem 12-jährigen Jungen. Als er zu Ende erzählt hat zeigte uns Jona wie man im Schlick versinkt. Aber nur im Gästebereich. Dann sagte Albertus uns, wir dürfen nun auch in den Gästebereich. Alle stürmten sofort hin. Manche wurden geschubst aber keinem ist etwas passiert. Ich fande es sehr cool wenn man noch nicht so tief im Schlick war und dann ein bisschen tiefer ging. Das fühlt sich cool an. Nun sagte Albertus wir würden jetzt langsam zurück gehen. Auf dem Rückweg waren wir alle voller Schlamm. Wir dürften uns in Pfützen die Füße waschen. Es war ein schönes Erlebnis. Und dann gingen wir zurück in die Jugendherberge.

Ende

[gallery ID=21]

Zum 03. November haben sieben neue Referendar:innen ihren Vorbereitungsdienst am Sophie angetreten: Herr Ketsakis (M / Sp), Frau Naumann (D / PA), Frau Mackowski (D / PL), Frau Bielinski (F / MU), Herr Rena Fernández (S / GE), Frau Daldalian (F / EK) und Frau Ernst (E / EK) (v.l.n.r.).

Wir heißen sie hiermit herzlich willkommen und wünschen ihnen alles Gute für ihre Ausbildung!

Zwei unvergesslich schöne Abende haben die SchülerInnen aus der Bläser Super Class erlebt. Die Kinder haben am 09.11. in der städtischen Kindertageseinrichtung Stader Weg und am 10.11. in der Christoph-Schlingensief-Schule Martinsumzüge musikalisch begleitet. Erst seit Februar haben die Kinder ihre Blasinstrumente kennengelernt und neun Monate später durften unsere Musiker die Zuschauer mit 5 Martinsliedern begeistern. Es hat allen viel Freude und Spaß gemacht. An beiden Abenden haben die Kinder nicht nur viel Applaus erhalten, sondern auch Martinsbrezeln bekommen. Die nächsten Auftritte sind am 03.12.(Tag der offenen Tür) und an den traditionellen Winterkonzerten, die in diesem Jahr am 20. und 21.12. stattfinden, geplant.

„Das fühle ich!“ - Virtuelle Kunstausstellung der Klasse 5a

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5a haben im Kunstunterricht mit Wasserfarben und Ölkreiden auf Papier große Stimmungsbilder gemalt. Dabei haben die Künstlerinnen und Künstler ihre Gefühlswelt mit Farben ausgedrückt und unterschiedliche Techniken für den Farbauftrag angewendet. Zur Inspiration wurden im Kunstunterricht Bilder des deutschen Künstlers Emil Schumacher besprochen. 

Die interessanten Schülerarbeiten werden in einer virtuellen Kunstausstellung präsentiert. Sie können über den Link oder den QR-Code (siehe Flyer) auf die Seite gelangen und sich dort über ihre Tastatur bzw. Maus anhand der auf dem Boden abgebildeten Füße im Raum bewegen. Die interaktive Ausstellung bietet die Möglichkeit, jedes Bild anklicken zu können, um den Titel des Bildes und somit die gemalten Gefühle zu erfahren. 

Die Klasse 5a und Frau Mahmutagic-Zecak wünschen Ihnen viel Spaß beim Erkunden der Gemälde!

[gallery ID=22]

[gallery ID=25 category ID=53]

[gallery ID=25 category ID=54]

[gallery ID=25 category ID=52]

[gallery ID=25 category ID=55]

[gallery ID=25 category ID=57]

[gallery ID=25 category ID=51]

Marita Jansen (1941-2014) - Schreiende

Vor dem Hintergrund des grausam geführten 2. Tschetschenienkrieges (1999-2009) malte die Ruhrgebietskünstlerin Marita Jansen diese schreiende Frau.

Der Krieg endete mit dem Sieg der russischen Streitkräfte: Putin ließ die wichtigsten Anführer der tschetschenischen Separatisten liquidieren und etablierte einen russlandtreuen Präsidenten.

In zwei Hattinger Wohnprojekten wurde im Mai 2022 eine Benefizausstellung mit Werken aus ihrem Nachlass gezeigt. Dabei wurden 450 Euro zur Unterstützung unserer Partnerschule in Saporischja gespendet, die unter dem völkerrechtswidrigen Angriffskrieg Russlands schwer zu leiden hat.

Wer durch Erwerb eines Gemäldes, einer Grafik oder Radierung von Marita Jansen für diesen Zweck ebenfalls spenden möchte, nehme bitte über die Schulleitung Kontakt zu mir auf.

- Peter Hupperich (Lehrer am SSG bis 2009)

Kursfahrt des Erdkunde-LK nach Berlin 2022

Am Montag, dem 26. September 2022, begann endlich die Abschlussfahrt des Erdkundeleistungskurses von Frau Fender. Die Vorfreude der Schüler:innen und Lehrer:innen macht nicht nur Eltern, sondern auch Freunde und Verwandte neidisch.

Um 7:10 Uhr fanden sich Schüler:innen und Lehrkräfte auf dem Schulhof ein. Nach dem Verstauen des Gepäcks konnte die Reise in Richtung Berlin starten. Die Busfahrt verlief reibungslos und Berlin wartete schon. Der erste Tag verlief ruhig und diente zum Ankommen im Hotel und der eigenständigen Erkundung der Stadt.

Am zweiten Tag begann das Programm mit einer Sightseeingtour durch Berlin und einen Besuch des Tempelhofer Feldes und seiner Umgebung. Die Sightseeingtour übermittelte uns einen ersten Überblick über die Stadt, wohingegen der Besuch des Tempelhofer Feldes einen tiefen Einblick in die Geschichte des ehemaligen Flughafengeländes Tempelhof und dessen Nachnutzung bot.

Die Unterwelt von Berlin war das Thema des dritten Tages. Eine Führung durch einen Bunker aus der Zeit des Kalten Krieges erstaunte alle Lehrkräfte sowie Schüler:innen. Darauffolgend nahmen wir im Rahmen von ERLEBNIS EUROPA an einem Vortrag über die Europäische Union teil. Wir erfuhren, wie die EU entstand und europäische Politik gestaltet wird. Abschließend spazierten wir gemeinsam durch das Brandenburger Tor sowie den Tiergarten und besichtigten dabei die Siegessäule, die auch von einzelnen Schülern bestiegen wurde, sowie das Schloss Bellevue.

Der letzte Tag in Berlin begann mit einem Rundgang durch den multikulturellen Stadtteil Kreuzberg, der uns eine alternative Seite Berlins abseits der typischen Touristenpfade zeigte. Im Anschluss besuchten wir noch das Abgeordnetenhaus von Berlin und erhielten Einblicke in den Berliner Politikbetrieb.

Am nächsten Tag mussten wir dann auch schon Abschied nehmen von Berlin.

- Gero Pohl

Kennenlernnachmittag der neuen 5er Klassen am 22.06.2022
Am 22.06.2022 war es endlich soweit. Der langersehnte Kennenlernnachmittag der neuen 5er am Sophie konnte starten. Die neuen Kinder lernten ihre Mentoren sowie Klassenlehrer kennen.

Aus der Sichte eines neuen Schülers erzählt:
„Ich war so aufgeregt und konnte kaum schlafen. Die Ferien näherten sich und der große Tag kam immer näher. Als es endlich soweit war, war ich tierisch nervös. Trotzdem ich viele Schüler schon von meiner Grundschule kannte, wurde ich immer aufgeregter. Diese Nervosität konnte ich jedoch schnell ablegen. Als wir auf den Schulhof kamen, war es ein tolles Gefühl. Frau Horster hatte eine herzliche Ansprache gehalten. Danach wurden wir auch in Gruppen eingeteilt und lernten unsere neue Klasse samt Klassenlehrer kennen. Spielerisch lockerte sich das Eis zwischen Schülern, Mentoren und Lehrern. Am Ende war man eine große Gemeinschaft, die zum Abschluss eines solch schönen sonnigen Tages Ballons fliegen ließen und die Gruppengemeinschaft der einzelnen Klassen stärkte. Nun freute ich mich noch mehr nach den Ferien in meine neue Schulklasse auf meiner neuen Schule zu gehen und jegliche Angst war überwunden.“
(Fabian, 5c)

Elternkennenlernnachmittag am 08.09.2022
Die Vorbereitungen liefen. Der Kennenlernnachmittag rückte näher. Jede Klasse bereitete etwas für sich vor. Einige Klassen stellten Stühle und Tische auf den Schulhof, hatten gebacken und Getränke für die Klassengemeinschaft mitgebracht. Die Kinder wurden durch die Mentoren betreut, so dass die Eltern genug Zeit hatten sich kennenzulernen. Ebenso lernten die Eltern auch das Kollegium neben den Klassenlehrern kennen. Es war ein sehr netter aufschlussreicher Nachmittag, der auch Klassenübergreifend war mit viel Freude und Lachen. Man hat gemerkt, dass den Lehrern der Kontakt zu den Eltern auch am Herzen liegt und alles sehr menschlich am SSG ist. Ein Volltreffer für jede Familie.

Das Musical Der kleine Horrorladen hatte am Fr. 09.09.2022 seine letzte Vorstellung und hat sich damit vom Sophie verabschiedet. Was bleibt, sind Erinnerungen für Groß und Klein. Viele unserer sechsten Klassen sind mit ihren Klassenlehrer:innen in eine der Abendvorstellungen gegangen und haben gelacht, sich gegruselt und ja - auch geweint. Hier gibt es einige dieser Erinnerungen zum Nachlesen:

Die Klasse 6 a im Musical

Am 7. September 2022 verwandelte sich die Aula des Sophie-Scholl-Gymnasiums für die Klasse 6a in einen kleinen Horrorladen. Die Klasse traf sich eine Stunde vor Showbeginn am Mittwochabend um 18 Uhr vor ihrem Klassenraum

Bevor das Musical begann, baute die Klasse gemeinsam ein kleines Buffet in ihrem Klassenraum auf und machte Zuckerwatte. Jeder konnte sich etwas nehmen und es schmeckte allen sehr. Dann ging die Klasse gemeinsam ins Musical. Nach einer Stunde gab es dann eine kleine Pause, in der alle Zuschauer sich im Foyer Brezel, Getränke und sonstige Sachen kaufen konnten, oder man nutzte die Zeit, um auf dem Schulhof frische Luft zu schnappen. Die Schüler und Schülerinnen der 6a gingen aber in ihren Klassenraum und aßen dort ein bisschen was von dem zuvor aufgebauten Buffet, manche spielten auch im dunklen Flur Verstecken, was den Schülern und Schülerinnen großen Spaß machte. Bevor das Musical weiterging, machte die Klasse dann noch ein gemeinsames Bild vor dem Poster des kleinen Horrorladens.

Am Ende des Musicals gab es einen riesigen Applaus für die Sänger und Sängerinnen und für die Schauspieler und Schauspielerinnen der Veranstaltung. Die Schüler und Schülerinnen der 6a waren von dem Musical begeistert und konnten nicht mehr aufhören zu klatschen. Die gesamte Klasse war sehr glücklich darüber, das Musical gemeinsam mit ihrer Englischlehrerin Frau Horster gesehen zu haben.

Wir hatten einen sehr schönen Abend!

Samuel Schumacher (Klasse 6a)

Der kleine Horrorladen

Am 2. September besuchten wir, die Klasse 6e, gemeinsam mit unseren Klassenlehrerinnen das Musical „Der kleine Horrorladen“, welches von Schülern und ehemaligen Schülern des SSG organisiert und präsentiert wurde. Jeder der Schauspieler hat uns in seinen Bann gerissen. Nicht nur das Stück hat uns gefallen, sondern auch die ganzen Requisiten, welche auch von Schülern gestaltet wurden. Die Aula war verwandelt in

ein Theater, in Mushnik’s Blumenladen, mit Audrey 2, der blutfressenden und immer größer werdenden Pflanze!

Wir waren sehr erstaunt, was alles zu einem Musical gehört, die Musiker, die Schauspieler, die Technik etc. Es war interessant, witzig und spannend zugleich. Außerdem hatte jeder der Schauspieler eine bezaubernde Stimme, das

ist uns allen im Gedächtnis geblieben.

Vielen Dank an jeden einzelnen, der bei dem Musical mitgeholfen hat und uns so bezaubert hat. Wir sind alle sehr dankbar, dass wir dieses wundervolle Musical sehen durften.

Eure Klasse 6e

Am 02.06.2022 wanderte die Klasse 6e des Sophie-Scholl-Gymnasiums mit 28 Schüler:innen unter der Leitung von Frau Svoboda und Herrn Schneider durch das Ruhrgebiet.

Der Tag fing damit an, dass wir uns um 9 Uhr am Bahnhof Sterkrade trafen und von da aus mit dem Zug bis zum Dorstener Bahnhof fuhren. In Dorsten angekommen erkundeten wir die Altstadt, aßen Eis oder tranken Bubble Tea. 

Anschließend ging es weiter zum Wasserpark ,,Atlantis“. In diesem großen Schwimmbad gab es vier spannende und lustige Rutschen zur Auswahl. Auch der Außenbereich hatte mit einer Rutsche, einem Wellness-Becken und einem (sehr kalten, aber nach einer Zeit angenehmeren) Schwimmbecken viel zu bieten. 

Nach zwei Stunden schwimmen, rutschen und Spaß hatten wir auch schon unser nächstes Ziel in Angriff genommen: das CentrO. Wir hatten dort eine Stunde Zeit, um uns „auszutoben“. Einige von uns kauften Klamotten, die anderen schauten sich in Gaming Stores um und der Rest ging in der Oase etwas essen. 

Am Abend folgte dann das große Highlight des Tages: der Gasometer. Unsere Klasse war eine von zwei Oberhausener Klassen, die das Gewinnspiel zur Teilnahme der Lesung von dem Astronauten Alexander Gerst gewonnen hat! Wir waren sehr aufgeregt und schauten uns zuerst die aktuelle Ausstellung „Das zerbrechliche Paradies“ im Gasometer an.  Nachdem unsere Klasse unter der großen Erde im Dunkeln einen Platz gefunden hat, fing es auch schon an und Alexander Gerst betrat die Bühne. Er hielt einen sehr interessanten Vortrag über seine Raumfahrt zur Internationalen Raumstation ISS. Alexander Gerst zeigte uns außergewöhnliche Fotos aus dem All und berichtete über seinen Tagesablauf auf der ISS. Im Anschluss fand eine kleine Fragerunde statt, bei der viele meiner Klassenkameraden - und auch ich - Fragen stellen durften. 

Um 21:30 endete dieser spaßige Wandertag mit der Reise von Unterwasser bis ins All und wir fielen zu Hause müde ins Bett.

Luan Olluri

Klasse 6e im Schuljahr 2021/ 2022

[gallery ID=19]

Erneut hat das Sophie-Scholl-Gymnasium für drei Jahre das Signet MINT freundliche Schule erhalten. Ein großes Dankeschön geht an die Kolleg:innen, die in diesem Bereich unterrichten, ohne deren Engagement diese Auszeichnung nicht möglich gewesen wäre. Herzlichen Glückwunsch.

Spielsportfest am SSG

In diesem Jahr konnte das mittlerweile traditionsreiche Spielesportfest am SSG endlich wieder stattfinden. Bei strahlendem Sonnenschein schnürten die Schülerinnen und Schüler der fünften bis neunten Klassen ihre Sportschuhe und traten in den Disziplinen Völkerball, Basketball, Fußball und ultimate frisbee gegeneinander an.

In vielen spannenden Partien wurden den ganzen Tag über die Sieger der einzelnen Jahrgangsstufen ausgespielt, teilweise war es am Ende so spannend, dass das Torverhältnis über erste und zweite Plätze entschied. Geleitet wurden die Spiele von freiwilligen Schiedsrichterinnen und Schiedsrichtern aus den Jahrgangsstufen EF und Q1.

Folgende Klassen durften bei der abschließenden Siegerehrung auf dem Treppchen stehen und die Klassenpokale entgegennehmen:

5. Klasse, Völkerball: Klasse 5a / Klasse 5d / Klasse 5c

6. Klasse, Basketball: Mädchen: Klasse 6c / Klasse 6b / Klasse 6d // Jungen: Klasse 6b / Klasse 6d / Klasse 6c

7. Klasse, Fußball:  Mädchen: Klasse 7e / Klasse 7c / Klasse 7b // Jungen: Klasse 7b / Klasse 7d / Klasse 7a

8. Klasse (ultimate frisbee): Klasse 8a / Klasse 8c / Klasse 8e

9. Klasse, Basketball: Mädchen: Klasse 9c / Klasse 9d / Klasse 9a // Jungen: Klasse 9b / Klasse 9c / Klasse 9d